PAGINA INIZIALE / Voi siete miei amici / Incontro 14
Cf. Io sono con voi: cap. 10 (pp. 156-173) / Venite con me: cap. 10 (pp. 158-175)
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OBIETTIVI
Conoscenza. Scoprire il senso del peccato nella vita cristiana e conoscere le vie che, nella Chiesa, sono offerte per accogliere il perdono di Dio.
Atteggiamenti: Verificare la propria vita sulla Parola di Dio; crescere nella fiducia dell’amore misericordioso di Dio; riconoscere che il perdono di Dio richiede il perdono tra di noi; abituarsi a non giudicare gli altri, ma a comprendere.
Comportamenti: Rinnovare la fiducia e la fedeltà in Dio Padre che perdona; partecipare alla celebrazione del sacramento della Penitenza, sia comunitaria che individuale.
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INCONTRI
14. I Dieci Comandamenti
15. Il peccato mi allontana da Dio
16. L'esame di coscienza
17. Come si celebra il rito
18. La conversione
🞋 obiettivo:
Conoscere il Decalogo e il suo ruolo di “guida” nella proposta di vita cristiana.
Cantiamo... senza regole
Si propone ai fanciulli di cantare tutti assieme una canzone, magari fornendo loro il testo, senza dare indicazioni sul tempo e sull’armonia, verrà probabilmente un po’ stonata; poi si riprova con la base e si aiutano tutti ad andare a tempo.
[1] Testi della canzone
[2] Metronomo
[3] Base musicale
Non si può cantare senza regole! I Comandamenti non sono dei divieti che ci bloccano ma delle guide che ci aiutano a vivere meglio!
Pallamano senza regole
Si propone ai ragazzi di giocare a pallamano, spiegandogli prima le regole (semplificate):
- obiettivo del gioco è fare goal nella porta avversaria usando le mani;
- si può tenere la palla non più di cinque secondi, posi si deve passare;
- non si possono fare più di tre passi senza passare o tirare;
- non si può fare goal nell’area del portiere;
- non si può toccare la palla con i piedi.
Dopo avergli spiegato le regole si dà loro il permesso di giocare ignorandole, spiegando però che se non si vuole più giocare si può entrare in una zona sicura vicino il catechista in cui non si può essere colpiti.
Altre varianti:
Come ulteriori varianti per numeri o per spazi si possono adattare qualsiasi altro gioco. Se opportuno per motivi di tempo o pedagogici si può eliminare una regola alla volta.
I 10 Comandamenti
Dopo la razionalizzazione (ed eventuali domande), i bambini si mettono in cerchio e gli si distribuisce la scheda in A5. Con loro poi si leggono i Dieci Comandamenti e si commentano assieme, vedendo come si possono adattare anche nella loro situazione!
- Non avrai altro Dio all’infuori di me; a volte ci facciamo degli idoli, cioè qualcuno o qualcosa che ci “ruba” tempo come se fosse il nostro Dio e ci distrae da Lui.
- Non nominare il nome di Dio invano; non si usa senza ragione il nome di Dio, non lo si offende e non si giura.
- Ricordati di santificare le feste; la domenica è giorno del Signore, Lui ti vuole incontrare nella S. Messa.
- Onora il padre e la madre; rispettiamo e ubbidiamo ai genitori.
- Non uccidere; impegniamoci a non ferire gli altri!
- Non commettere atti impuri; Chiamati alla purezza, usiamo un linguaggio pulito!
- Non rubare; rispettiamo le cose degli altri e il loro tempo, cerchiamo di essere sempre giusti!
- Non dire falsa testimonianza; chiamati alla verità!
- Non desiderare la donna d’altri; non invidiamo le amicizie altrui
- Non desiderare la roba d’altri; non invidiamo le cose altrui!
Come in cielo così in terra.
Si fanno riflettere i bambini sulla frase «come in cielo così in terra» del Padre nostro, e su come i Comandamenti siano le istruzioni perché quest’armonia che viene dalla volontà del Padre si realizzi. Si prega il Padre Nostro.
SCRITTURA
È bello accostare al testo dei Comandamenti anche le Beatitudini, che sono il testo della Legge nuova promulgata da Gesù (Mt 5,1-12).
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CATECHISMO
CCC 2052-2557
Compendio 434-533
YouCat 348-468
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ALLEGATI
Disponibili a breve
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MULTIMEDIA
[Canto] M. Frisina, Questo è il mio comandamento